<code id="ksjuv"><em id="ksjuv"><listing id="ksjuv"></listing></em></code>
  • <center id="ksjuv"></center>

    <th id="ksjuv"><video id="ksjuv"><span id="ksjuv"></span></video></th>
    <th id="ksjuv"><option id="ksjuv"></option></th>

    <th id="ksjuv"><video id="ksjuv"></video></th>
    <pre id="ksjuv"></pre>
    <center id="ksjuv"><em id="ksjuv"></em></center>
  • <code id="ksjuv"><nobr id="ksjuv"><sub id="ksjuv"></sub></nobr></code><big id="ksjuv"><nobr id="ksjuv"></nobr></big>
    推薦
    大水學校教師上課常規制度

      一、教師要遵守上課時間。上課鈴響前兩分鐘,教師應離開辦公室到教室,督促學生做好上課準備。上課鈴響,準時上課,中途不得隨意離開課堂,課中不會私客,不接電話,不拖堂,不隨意停課,不擅自調課。其他人員不準進入教室找人。

      二、教師講課要運用普通話,教師的課堂用語必須文明、清晰、生動、易懂,且能充分表達教學內容,教態親切。要提倡微笑教育,講課要深入淺出,有趣味性。
      三、教師上課要衣著整潔,樸素大方,教態自然,不穿拖鞋、大衣,不戴圍巾、帽子上講臺,不坐著講課,不在課堂上吸煙。
      四、教師應在上課前準備好一切教學用品、教具,避免中途離開教室或叫學生中途出教室拿教學用品和教具。教具的運用要得當,積極恰當地使用多媒體電化教學手段,加強課堂教學的直觀性和形象性。
      五、對有上課遲到、未能回答教師課堂提問或未完成練習等情況的學生,教師不能采取不讓進教室聽課,或站立聽課等體罰或變相體罰的手段處理。應在下課后了解清楚情況再進行批評教育。課堂上嚴禁訓斥挖苦學生,不能為了個別學生不遵守紀律而停課處理,妨礙全班同學學習。
      六、教學方法要得當,能從教與學的實際出發,選擇最佳教學方法,要在激發喚醒學生的學習興趣,尤其是差生的學習積極性上下功夫。教師要重視直觀教學和現代化教學手段,積極而又恰當地運用教具和多媒體教學設施。結合學科特點,通過教學潛移默化地對學生進行政治教育和思想品德教育,做到既教書又育人。
      七、教學結構安排要合理,重點要突出,難點要突破,設計要合理,組織要嚴密。新授課要充分體現精講多練,保證學生當堂掌握,要做到講課時間不超過35分鐘,學生演練不少于10分鐘。有效地發展學生的智力,培養學生的能力。課堂教學要做到“三抓”:注意力及時抓;聽說訓練堂堂抓;審題能力題題抓。
      八、板書要認真設計,書寫要工整,不寫錯別字和不規范的簡化字及不利于培養學生良好書寫習慣的草字。
      九、課堂上要求學生坐姿自然端正?;卮饐栴}聲音洪亮,用普通話,注意訓練學生口頭表達能力。學生回答教師提出的問題時,不論學生回答正確或表達全面與否,教師都應耐心聽完。不應有急躁、不耐煩的情緒,更不應有挖苦諷刺的語言,要注意保護學生的學習積極性和學習興趣。
      十、對教學效果的當堂反饋要以臨線生為主。布置作業既要有質又要適量。使學生通過動腦動手鞏固知識,堅決杜絕盲目地、機械地、重復性地作業。
      十一、體育教師要穿運動服,運動鞋上體育課,嚴禁戴墨鏡和帶一切妨礙運動及可能傷害他人的物品上體育課。


    打印此頁 關閉窗口 [ 編輯:admin ]

      皖公網安備 34082402000240號

      WWW.1319X.COM